ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಯಾನಕ ಸುರಂಗ

ಭಯ ಸುರಂಗ, ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ ಬೇಡ: ಅಲನ್ಯ ಪುರಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪದೇ ಪದೇ ಸ್ವಚ್ಛತಾ ಕಾರ್ಯ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರೂ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳು ತಿಳಿಯದ ಜನರಿಂದ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುವುದು ಮುಂದುವರಿದಿದೆ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ರಿಂಗ್ ರಸ್ತೆಯ ಹಳೆಯ TEDAŞ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ನಾಗರಿಕರು ಶೌಚಾಲಯಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ದುರ್ವಾಸನೆಯಿಂದ ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗದ ನಾಗರಿಕರು ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಮೀಡಿಯನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ತಂತಿ ಬೇಲಿಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಪಣಕ್ಕಿಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
"ಅವರು ಇದನ್ನು ಶೌಚಾಲಯದಂತೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ"
ನಾಗರಿಕರು ಬಳಸಲು ಭಯಪಡುವ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುವ ದೀಪಗಳು ಒಡೆದು ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬಾರದಂತಾಗಿವೆ. ರಿಂಗ್ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳಿಗೆ ದೀಪಾಲಂಕಾರ ಮಾಡದ ಕಾರಣ ರಾತ್ರಿ ವೇಳೆ ಸಂಚರಿಸಲು ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಹುಸೇನ್ ಗುವೆನ್, 'ನಾಗರಿಕರ ಸುರಕ್ಷತೆಗಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿರುವ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ಶೌಚಾಲಯವನ್ನಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ವಾಸನೆಯನ್ನು ದಾಟಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲೆಂದರಲ್ಲಿ ಕಸದ ರಾಶಿ, ಹಗಲಿನಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲಿ ಹಾದು ಹೋಗಲು ಮನಸ್ಸು ಬೇಕು. ನಮ್ಮ ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಚ್ಛತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಮರುದಿನ ಅದೇ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಮೈನ್‌ಫೀಲ್ಡ್ ಮೂಲಕ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ರಿಂಗ್ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿತ ಕೇಂದ್ರ ಮಧ್ಯದ ಮೂಲಕ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ನ ಕೆಳಗೆ ಸುಗೋಜು ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹಿಂದೆ ಯಾವುದೇ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ರಸ್ತೆ ದಾಟುವಾಗ, ಸತ್ತ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಇದ್ದವು. ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಬ್ಬರೇ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಆಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಭದ್ರತಾ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಮನವಿಯಾಗಿದೆ,’’ ಎಂದರು.
"ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಲಿಪಶುಗಳು"
ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ಕೊಳಕಿನಿಂದಾಗಿ ಶೌಚಾಲಯಗಳನ್ನು ಹೋಲುವ ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸುಗೋಜು ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆದಿಲ್ ಅವ್ಸಿ ಹೇಳಿದರು. Avcı ಹೇಳಿದರು, “ನಮ್ಮ ಪುರಸಭೆಯ ತಂಡಗಳು ಇಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಿವೆ. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಕೆಲವು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಶೌಚಾಲಯಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂಡರ್‌ಪಾಸ್ ಬಳಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಶೇಕಡಾ 20 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಈ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಕೂಡಲೇ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಬೇಕು’ ಎಂದು ಮನವಿ ಮಾಡಿದರು.

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಈಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ರ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.


*