ಆಟಿಸಂ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಎರ್ಗೋಥೆರಪಿಯೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ

Üsküdar University NP Feneryolu ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರ ÇEGOMER (ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಆಟಿಸಂ ಕೇಂದ್ರ) ತಜ್ಞ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ Cahit Burak Çebi ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮಹತ್ವದ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದರು.

ಎರ್ಗೋಥೆರಪಿ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್ ಆಕ್ಯುಪೇಷನಲ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕಾಹಿತ್ ಬುರಾಕ್ ಸೆಬಿ ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವುದು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು: “ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ; "ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ, ಆಟ/ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು." ಎಂದರು. Çebi ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು, "ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಂವೇದನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಪೂರ್ವ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ." ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ

ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್ ಆಕ್ಯುಪೇಷನಲ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕಾಹಿತ್ ಬುರಾಕ್ ಸೆಬಿ ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು "ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾದ ತಿನ್ನುವುದು, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಸ್ನಾನ, ಕೂದಲು, ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಶೌಚಾಲಯ, ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ." ಇದು ಉಚಿತ ಸಮಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಂದರು.

ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಸಮತೋಲನ, ಸಮನ್ವಯ, ದೇಹದ ಅರಿವು, ಮೋಟಾರು ಯೋಜನೆ, ಗಮನ/ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಮರ್ಥನೀಯತೆ, ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು Çebi ಗಮನಿಸಿದರು.

ಎರ್ಗೋಥೆರಪಿ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್ ಆಕ್ಯುಪೇಷನಲ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕಾಹಿತ್ ಬುರಾಕ್ Çebi ತನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ:

“ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಸಂವೇದನಾ-ಮೋಟಾರು, ಗ್ರಹಿಕೆ-ಮೋಟಾರು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧಿವೇಶನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಗುರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತಲುಪುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ."