Şanlıurfa Harran ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ, ಡಾ. ಉಪನ್ಯಾಸಕ ಸದಸ್ಯ ಫೆಥಿಯೆ ಕಿಲಿಕಾಸ್ಲಾನ್ ಮಾತನಾಡಿ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. Kılıçaslan ಹೇಳಿದರು, "ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ 36 ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಸ್ವಲೀನತೆ ಇದೆ."
Şanlıurfa Harran ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ, ಡಾ. ಉಪನ್ಯಾಸಕ ಸದಸ್ಯ Fethiye Kılıçaslan ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ASD) ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಡಾ. ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ASD) ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು Kılıçaslan ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಸಕ್ತಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಅಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಚಲನೆಗಳು ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ ಅಕ್ರಮಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.
ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಆಟಿಸಂ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಡಾ. Kılıçaslan ಹೇಳಿದರು, “40-50 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಸ್ವಲೀನತೆ ಅಪರೂಪದ ಸಮಸ್ಯೆ/ರೋಗ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿತ್ತು. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಸಂಭವವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ 36 ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಸ್ವಲೀನತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಮಗುವಿನ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾ, ಡಾ. Kılıçaslan ಹೇಳಿದರು, "ಆನುವಂಶಿಕ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಕಾರಣಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ದೂಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ, ಇದು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಯುದ್ಧ, ವಲಸೆಗಳು, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು, ಆಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಪೋಷಕರಾಗುವುದು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ದರಗಳಲ್ಲಿನ ಈ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಜೀವನದ ಘಟನೆಗಳು ಕುಟುಂಬಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಮಗುವಿನ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನುಭವಗಳೆರಡೂ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 2 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. "ಆಟಿಸಂಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ." ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಡಾ. Kılıçaslan ಹೇಳಿದರು:
“ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಹಿಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ತನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಮರೆತರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ 'ಮಂದ' ಮುಖಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಜನರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ನೋಡದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಕೈ, ತೋಳು ಅಥವಾ ತಲೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ತೋರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಅವನ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುವುದು, ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಅಥವಾ ಅಪ್ಪುಗೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ನೀವು ಮಾಡುವ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ನೀವು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ, ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ ನೀಡಿದಾಗ ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, 'ಗುಡ್‌ಬೈ' ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಚುಂಬಿಸುವಿಕೆಯಂತಹ ಅನುಕರಣೀಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ, ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮಾಡುತ್ತದೆ 18 ತಿಂಗಳಾದರೂ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಪದಗಳಿಲ್ಲ, 24 ತಿಂಗಳಾದರೂ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಎರಡು ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳಿಲ್ಲ, ಅವರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳದವರಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದವ, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ "ವಿಚಿತ್ರ ವಸ್ತುಗಳ (ತೂಗಾಡುವಿಕೆ, ತಿರುಗುವಿಕೆ, ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು, ಕೈ ಚಲನೆಗಳು) ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಆಸಕ್ತಿ (ತಿರುಗುವ ವಸ್ತುಗಳು, ಕಾರ್ ಪರವಾನಗಿ ಫಲಕಗಳು, ಲಾಂಛನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಗೀಳು ಇದ್ದರೆ, ಕುಟುಂಬಗಳು 'ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವೈದ್ಯರನ್ನು' ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ತಡಮಾಡದೆ ತಜ್ಞ."
Şanlıurfa Harran ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹಾಸ್ಪಿಟಲ್ ಮುಖ್ಯ ವೈದ್ಯ ಅಸೋಕ್. ಡಾ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ದೈಹಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇಡ್ರಿಸ್ ಕಿರ್ಹಾನ್ ಸೂಚಿಸಿದರು.
ಮುಖ್ಯ ವೈದ್ಯ ಅಸೋಸಿ. ಡಾ. Kırhan ಹೇಳಿದರು, “ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅವರನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಟಿಸಂ ಸಪ್ತಾಹದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ನಮ್ಮ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ತೆರೆಯಲಾಗಿತ್ತು. ಈ ವಿಷಯದ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ರೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು. ಡಾ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಫೆಥಿಯೆ ಕಿಲಿಕಾಸ್ಲಾನ್ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಹರಾನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹಾಸ್ಪಿಟಲ್ ಆಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು.