ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ರಕ್ಷಕರ ಪೈಲಟ್ ಈವೆಂಟ್ ಅಂಟಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು

ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವ ಮೆಹ್ಮೆತ್ ನೂರಿ ಎರ್ಸೋಯ್ ಅವರು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆ ರಕ್ಷಕರ ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು, ಅವರು ಟರ್ಕಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಅಂಟಲ್ಯದ ಅಕ್ಸು ಜಿಲ್ಲೆಯ ಬಾನು-ಉಫುಕ್ ಕೊಮೆರ್ಟೊಗ್ಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಟಲ್ಯ ಗವರ್ನರ್ ಎರ್ಸಿನ್ ಯಾಜಿಸಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆದ ಪ್ರಚಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ ಸಚಿವ ಎರ್ಸೊಯ್ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. sohbet ಅವನು ಮಾಡಿದ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆ ರಕ್ಷಕರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್ ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು.

ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್, ನಂತರ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂಟಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಟರ್ಕಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಕ್ಷಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಂದರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ಅನಟೋಲಿಯದಾದ್ಯಂತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಆಸ್ತಿಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ನಿಧಿ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್, “ಈ ನಿಧಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದುವರೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿರುವ ಸಂಪತ್ತು ಒಟ್ಟು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಶೇ.10ರಷ್ಟು ಕೂಡ ಇಲ್ಲ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಭೂಗತವಾಗಿವೆ ಅಥವಾ ಅನಟೋಲಿಯದ ವಿವಿಧ ಬಿಂದುಗಳಿಗೆ ಹರಡಿವೆ. ಎಂದರು.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ವತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತುಗಳ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್ ಗಮನಸೆಳೆದರು.

“ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಅಂಟಲ್ಯ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ, ಅಲನ್ಯಾ, ಸೈಡ್ ಡೆಮ್ರೆ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ನಮ್ಮ ಪರಿಣಿತ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ರಂಗಮಂದಿರಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಳಗಳಾದ ಅಂಟಲ್ಯ, ಸೈಡ್, ಪರ್ಗೆ, ಸೈದ್ರಾ, ಮೈರಾ ಮುಂತಾದ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ 41 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಎರ್ಸೊಯ್ ಹೇಳಿದರು:

“ವರ್ಷಾಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ 10 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪುವುದು ನಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆನಂದದಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಪಾಠವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಟವಾಗಿ ಅವರ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವಂತೆ ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನಾವು ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸಂಬಂಧಿತ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಇದನ್ನು ವೀಡಿಯೊ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅನಿಮೇಷನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ, ಡೆಫ್ನೆ ಮತ್ತು ಸಿನಾರ್. ನಮ್ಮ ಪರಿಣಿತ ಸ್ನೇಹಿತರು ಈ ತರಬೇತಿಗಳನ್ನು ಡೆಫ್ನೆ ಮತ್ತು ಸಿನಾರ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವರ್ಷದ ನಂತರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಟರ್ಕಿಯಾದ್ಯಂತ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹರಡುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಎರ್ಸೊಯ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ವತ್ತುಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಸಂರಕ್ಷಿತ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸುವುದು ಅಂತಿಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ಎರ್ಸೊಯ್ ಹೇಳಿದರು, “ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಲವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವವರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಈ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ನಮ್ಮ ಯುವಕರು. ಎಂದರು.

ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ನಂತರ ಸಚಿವ ಎರ್ಸೊಯ್ ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. ಮಕ್ಕಳು "ಹೌದು" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್ ಹೇಳಿದರು, "ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಈಗ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ರಕ್ಷಕರಾಗಿ ಇದ್ದೇವೆ? ಈ ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಆಸ್ತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು.

ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವ ಮೆಹ್ಮೆತ್ ನೂರಿ ಎರ್ಸೊಯ್ ಈ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಇತರ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು.