ಪರಿಸರ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಪರಿಸರ, ನಗರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆ ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ 5-16 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಪರಿಸರ ಪರಿವೀಕ್ಷಕರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಬಂದರು. ಶಾಪಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದ ಪರಿಸರ ನಿರೀಕ್ಷಕರು ಮನರಂಜನಾ ಆಟಗಳಿಗೆ ಜೊತೆಯಾದರು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಪರಿವೀಕ್ಷಕರು, ಶೂನ್ಯ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಮತ್ತು ಮರುಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು.
"ಎನ್ವಿರಾನ್ಮೆಂಟಲ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್" ಆಗಲು ಬಯಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕುರಿತು ಹೇಳಿಕೆ ನೀಡಿದ ಕೊನ್ಯಾ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಪರಿಸರ, ನಗರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕಿ ಹುಲ್ಯಾ ಸೆವಿಕ್, ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯು ದೇಶ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು "ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಮಾಡಬೇಕು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ." ಇದನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಪರಿಸರ, ನಗರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆ ಸಚಿವಾಲಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆ ಇಲಾಖೆಯ ಸಮನ್ವಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪರಿಸರ ನಿರೀಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಕೊನ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದೆವು. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಲು, ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಲು, ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡದಂತೆ ಮತ್ತು ಮಿತವ್ಯಯದಿಂದ ಇರಲು ಕಲಿಸುವ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ತ್ಯಾಜ್ಯದಿಂದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆರ್ಥಿಕತೆಗೆ ಹೇಗೆ ತರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುವು ಅನಂತವಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಸ್ವಭಾವವು ಅನಂತವಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ತಲುಪಲು ಅವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಈ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದರು.
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ