ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಡೆನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೈಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಚಿವ ಮುಸ್ತಫಾ ವರಂಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. .
ವರಂಕ್ ಅವರು ತಾಹಾ ಅಕ್ಗುಲ್ ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಡೆನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸಮಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆದರು.
ಪತ್ರಕರ್ತರಿಗೆ ನೀಡಿದ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಸಚಿವ ವರಂಕ್, ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು "ಯುವಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಭವಿಷ್ಯ."
ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಸರ್ಕಾರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೊದಲ 100-ದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವರು ಡೆನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದರು ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ವರಂಕ್ ಹೇಳಿದರು:
"ನಾವು 2023 ರ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಟರ್ಕಿಯ 81 ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ 100 ಡೆನಿಯಾಪ್ ತುರ್ಕಿಯೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆ ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮೊದಲ ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ 30 ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್, ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ, ನ್ಯಾನೊತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಂತಹ ಭವಿಷ್ಯದ ಅದ್ಭುತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ 27 ವಿವಿಧ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ 36 ದೇನಿಯಾಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವರಂಕ್ ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲು ಇ-ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ, ವರಂಕ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ:
“ನಮ್ಮ 27 ನಗರಗಳಿಗೆ ಸುಮಾರು 80 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ ನಮ್ಮ 16 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ನಾವು ಎರಡನೇ ಹಂತ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಡೆನಿಯಾಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರಪಂಚದ ಜಾಗೃತಿಯತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಈ ವರ್ಷ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ವರಂಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಲು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ವರಂಕ್ ಹೇಳಿದರು, “ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮಾರ್ಗವು ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಇಂಧನಗಳ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಶಕ್ತಿಯ ಮೂಲಕ. ಈ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಗಾಳಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದಾದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಈ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. "ಅವರು ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಯಶಸ್ವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ." ಎಂದರು.
ವರಂಕ್ ಅವರು ಯೋಜನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಡೆನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೈಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ TÜBİTAK, ಯುವ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜದ ಕಡೆಯಿಂದ ಟರ್ಕಿಷ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತಂಡ ಫೌಂಡೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದರು. .
ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ 4 ಪ್ರಮುಖ ನಾಣ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಡೇನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಟರ್ಕಿಯಾದ್ಯಂತ ಯುವಜನರಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರಂಕ್ ವಿವರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು:
“ಮುಂಬರುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಮೂಲಕ ನಾವು 81 ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ವರ್ಷ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಈ ವರ್ಷ, ನಾವು ಟೆಕ್ನೋಫೆಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಡೆನಿಯಾಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳ ಮೊದಲ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. 27 ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಅವರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಡೆನಿಯಾಪ್ ಟರ್ಕಿ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್‌ಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಕರೆತರಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಸಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳೆಂದರೆ ಅಕ್ಸರೆ, ಅಂಕಾರಾ, ಐದೀನ್, ಬಾಲಿಕೆಸಿರ್, ಬ್ಯಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್, ಬಿಂಗೋಲ್, ಬುರ್ಸಾ, ಡೆನಿಜ್ಲಿ, ಡಿಯಾರ್‌ಬಕಿರ್, ಎರ್ಜಿಂಕನ್, ಗಿರೆಸುನ್, ಹಟೇ, ಇಸ್ತಾನ್‌ಬುಲ್, ಕರಮನ್, ಕಾರ್ಸ್, ಕೈಸೇರಿ, ಕಿರಿಸ್‌ಡಿನ್ ಓರ್ಸಿನ್, ಕಿಲಿಸ್, ಕಿಲಿಸ್, ಕಿಲಿಸ್, ಕಿಲಿಸ್, , Şırnak, Tekirdağ ಮತ್ತು Van. "ನಮ್ಮ ಡೆನಿಯಾಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಈ ನಗರಗಳಿಗೆ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ."
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ