ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಆವರ್ತ ನಿಧಿಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ, ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. 2020 ರಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ಆದಾಯವು 503 ಮಿಲಿಯನ್ 197 ಸಾವಿರ 847 ಲಿರಾಗಳು. 2021 ರಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 131% ರಷ್ಟು ಆದಾಯವನ್ನು 1 ಬಿಲಿಯನ್ 162 ಮಿಲಿಯನ್ 574 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ.
ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನದಷ್ಟು ವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆದಾಯದ ಹೆಚ್ಚಳವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆಯುವ ವೇತನದ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. 2021 ರಲ್ಲಿ, ರಿವಾಲ್ವಿಂಗ್ ಫಂಡ್ ಆದಾಯದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಮೊತ್ತವು 2020 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 66% ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು 51 ಮಿಲಿಯನ್ TL ತಲುಪಿದೆ.
ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಮಹ್ಮುತ್ ಓಜರ್ ಹೇಳಿದರು: "ವೃತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ರೂಪಾಂತರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಆದ್ಯತೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ-ಉತ್ಪಾದನೆ-ಉದ್ಯೋಗ ಚಕ್ರವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆವರ್ತ ನಿಧಿಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ನಾವು 2021 ಬಿಲಿಯನ್ 2020 ಮಿಲಿಯನ್ 131 ಸಾವಿರ 1 ಲಿರಾಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದೇವೆ, 162 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 574 ರಲ್ಲಿ 527% ರಷ್ಟು ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಮುರಿದವು. 2021 ರಲ್ಲಿ, ರಿವಾಲ್ವಿಂಗ್ ಫಂಡ್ ಆದಾಯದಿಂದ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಮೊತ್ತವು 2020 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 66% ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು 51 ಮಿಲಿಯನ್ TL ತಲುಪಿದೆ. ಈ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆದಾಗ ಅವರ ಉದ್ಯೋಗಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಾಗ ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದು.
ಇಸ್ತಾನ್‌ಬುಲ್‌ಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಹಂಚಿಕೆ
2021 ರಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ಪಾದನೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾಲನ್ನು ಪಡೆದ ಪ್ರಾಂತ್ಯವೆಂದರೆ ಸರಿಸುಮಾರು 6 ಮಿಲಿಯನ್ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಸ್ತಾಂಬುಲ್, ನಂತರ 5,5 ಮಿಲಿಯನ್ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಾರಾ ಮತ್ತು 2,35 ಮಿಲಿಯನ್ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಜ್ಮಿರ್. ಕೊನ್ಯಾ 2,3 ಮಿಲಿಯನ್ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಕಿರಿಕ್ಕಲೆ 2,1 ಮಿಲಿಯನ್ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಐದನೇ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದರು.
Kırıkkale Yahşihan ಸಂಘಟಿತ ಉದ್ಯಮದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಥಮ ಸ್ಥಾನ
Kırıkkale Yahşihan ಆರ್ಗನೈಸ್ಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿ ವೊಕೇಶನಲ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಶಾಲೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 1 ಮಿಲಿಯನ್ 790 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಾಲನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾಲನ್ನು ವಿತರಿಸಿದ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂಕಾರಾ Elmadağ Şehit Sertaç Uzun ವೊಕೇಶನಲ್ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ 734 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ 596 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು 507 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಾರಾ ಬೆಯ್ಪಜಾರಿ ಫಾತಿಹ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಅನುಸರಿಸಿತು ಮತ್ತು 501 ಸಾವಿರ ಲಿರಾಗಳೊಂದಿಗೆ Şanlıurfa Karaköprü GAP ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್.
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ