ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ನಡುವೆ "ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಹಕಾರ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್" ಸಹಿ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವಲಯದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಸುಮಾರು 25 ಸಾವಿರ ಜನರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಅಟಟಾರ್ಕ್ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಹಿ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವ ಮೆಹ್ಮೆತ್ ನೂರಿ ಎರ್ಸೊಯ್ ಮಾತನಾಡಿ, “ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯವಾಗಿ, ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ವಲಯಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು. ಈ ಸಮಕಾಲೀನ ಆಡಳಿತ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾವು ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಜಗತ್ತು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರ ಎರಡಕ್ಕೂ ಬಹಳ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಇಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಎಂದರು.
ಸಚಿವಾಲಯವಾಗಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ, ವಲಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಳಗಿನಂತೆ:
“ಎರಡು ಸಚಿವಾಲಯಗಳಾಗಿ, ನಾವು ವಲಯದ ಅರ್ಹ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಇಂತಹ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಪ-ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವಲಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವರಿಗೆ ಅವರ ಅಮೂಲ್ಯ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಈ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
"ಟರ್ಕಿ ಇಂದು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶವಾಗಿದೆ"
ಟರ್ಕಿಯು ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಲೇ ಇದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದ ಸಚಿವ ಎರ್ಸೋಯ್, "ಇಂದು, ಟರ್ಕಿಯು ತನ್ನ ಕಡಲತೀರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವಾಸಿ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಶ್ರೀಮಂತ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಯ ತೊಟ್ಟಿಲು ಆಗಿರುವ ನಗರಗಳು. ಜಾಗತಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲ ಸುರಕ್ಷಿತ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ, ನಾವು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರೆದಿದೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಮೆಹ್ಮೆತ್ ನೂರಿ ಎರ್ಸೋಯ್ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತವಿರುವ ಈ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸರಿಯಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು:
"ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇಂದು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ನಾವು ವಲಯದ ನಿಕಟ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಇಸ್ತಾನ್ಬುಲ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ನಾವು ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸದರಿ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಯ್ದ ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳು ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಅನ್ವಯಗಳನ್ನು ಹರಡುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೋಟೆಲ್ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ.
ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಲಯಕ್ಕೆ ಸೇವಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರ ಪ್ರಯಾಣಿಕ, ಮಾಸ್ಟರ್‌ಶಿಪ್ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಟರ್ ಟ್ರೈನರ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಪದವಿಯ ನಂತರ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಕಾರ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಲಿ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ನ ದೊಡ್ಡ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ವಯೋಮಾನದವರು, 40 ಅಥವಾ 50 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿರಲಿ, ಅವರು ಈ ವಲಯಕ್ಕೆ ಕಾಲಿಟ್ಟಿದ್ದರೆ ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಈ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ವಲಯಕ್ಕೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ”
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗ 3 ವಿಭಿನ್ನ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಮುಂದುವರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಎರ್ಸೊಯ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ:
"ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಷೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫ್ರೆಂಚ್, ಚೈನೀಸ್, ಅರೇಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್, ಮೂರನೇ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಚುನಾಯಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೋಗದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ, ಉದ್ಯಮಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ದಿನಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ ಏಪ್ರಿಲ್ 15 ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 15 ರ ನಡುವೆ ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಕ್ಷಣ, ಅವನು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೋಟೆಲ್ ಸರಪಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಋತುವಿನಲ್ಲಿ 4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸಂಬಂಧಿತ ಹೋಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗದ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹೋಟೆಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ, ನಾವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಇಲಾಖೆಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಾವು ವಿನಂತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರು ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಂತರ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಟರ್ಕಿ ಈಗ ವಿಶ್ವದ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡುವ ದೇಶವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ. ”
"ನಾವು ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಮಹ್ಮುತ್ ಓಜರ್ ಅವರು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ತಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಆದ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಈಗ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ, ಎದ್ದುನಿಂತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಭರವಸೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾದರಿ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾ, ಸಚಿವ ಓಜರ್ ಹೇಳಿದರು:
"ಆ ಮಾದರಿ ಬದಲಾವಣೆಯು ಅದು. ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮತ್ತು ವಲಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ವೃತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಬುದ್ದಿ ಬರಲು ಕಾಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ವಲಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಗೆ, 'ಒಟ್ಟಿಗೆ ವೃತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನವೀಕರಿಸೋಣ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನವೀಕರಿಸೋಣ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಯೋಜಿಸೋಣ. ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತರಬೇತಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸೋಣ, ಇದು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನವೀಕೃತ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪರಿಣತರು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬಂದು ಪಾಠ ಹೇಳಬೇಕು. ಯಶಸ್ವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ನೀಡೋಣ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿಯ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.' ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅದರ ಒರಟು ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ಅವರು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸಮಗ್ರವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ವಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಚಿವಾಲಯವು ವಿನಂತಿಸಿದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಓಜರ್ ವಿವರಿಸಿದರು. ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು 3 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಮನ್ವಯದಲ್ಲಿ ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಉಪ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 9 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಂದೆಡೆ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಓಜರ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವರ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶವು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಏರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು.
ಅವರು ಇಂದು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಸಹಕಾರದ ಎರಡನೇ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಸಚಿವ ಓಜರ್, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಯಾಣಿಕ, ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಟರ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿಗಳ ಸ್ಥಳಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು. ನಡೆಯುತ್ತವೆ.
ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆದ ಸಚಿವ ಓಜರ್, “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ವಲಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. 3308 ಸಂಖ್ಯೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಇಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕೆಲಸದ ಅಪಘಾತಗಳು ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ವಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಮಹ್ಮುತ್ ಓಜರ್ ಅವರು ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅನಾಟೋಲಿಯನ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳ ಪದವೀಧರರ ಉದ್ಯೋಗ ದರವು 50 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು:
“ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಪದವೀಧರರ ಉದ್ಯೋಗ ದರವು ಸುಮಾರು 88 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗ ದರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಲಯದೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. 4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರಾದಾಗ ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಲಯವು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿ ಪಡೆದಾಗ, ಅವರು ವ್ಯಾಪಾರದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವ ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ದರವು 75 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟಿದೆ. ಅಂದರೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದವರಲ್ಲಿ ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗದಷ್ಟು ಜನರು ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು 4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದ ಸ್ಥಳ. ಇಂದು, ನಾವು ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಇಸ್ತಾನ್ಬುಲ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇಸ್ತಾನ್ಬುಲ್ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ವೃತ್ತಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಿಂದೆಂದೂ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಆರಂಭಿಸಿಲ್ಲ. ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ವಿಧವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಭಾಗದ ಏರಿಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ನಾವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಆಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಹಕಾರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ, ನೆಲದ ಸಂಖ್ಯೆ ಅರ್ಜಿಯಿಂದ ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿರುವ 'ನಾನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನಗೆ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ' ಎಂಬ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಈಗ ಇತಿಹಾಸವಾಗಲಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಇಸ್ತಾನ್‌ಬುಲ್‌ನ ಗವರ್ನರ್ ಅಲಿ ಯೆರ್ಲಿಕಾಯಾ, ಟರ್ಕಿಶ್ ಹೊಟೇಲಿಯರ್ಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (TÜROB) ಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಮುಬೆರಾ ಎರೆಸಿನ್ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿಶ್ ಹೊಟೇಲಿಯರ್ಸ್ ಫೆಡರೇಶನ್ (TÜROFED) ಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸುರುರಿ Çorabatır ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು.
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ