ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವ ಎಲ್ಜಿಎಸ್, ಜೂನ್ 6 ರ ಭಾನುವಾರ ನಡೆಯಲಿದೆ. Gülşen Aksu, ITU ETA ಫೌಂಡೇಶನ್ ದೋಗಾ ಕಾಲೇಜ್, ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಗೈಡೆನ್ಸ್ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಂಜೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. LGS ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಜ್ಞರಿಂದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಮಾಹಿತಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:
- ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳು ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿರದ ವಿಷಯಗಳ ಕೊನೆಯ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
ಅಂತಿಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು LGS ಗೆ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳ ಮೊದಲು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು LGS ನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು.
- ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಇ-ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವಾರದ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸ್ಥಳವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಂತ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಭಾಂಗಣ ಮತ್ತು ಸರದಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಶಾಲಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದಂದು ಸಿದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಇ-ಶಾಲೆ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಇನ್ವಿಜಿಲೇಟಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.
ಬೇರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಗರ ಅಥವಾ ನಿವಾಸದ ಜಿಲ್ಲೆಗಿಂತ (ವರ್ಗಾವಣೆ, ನೇಮಕಾತಿ, ಕಾಲೋಚಿತ ಕೆಲಸದ ಕಾರಣಗಳಂತಹ) ಬೇರೆ ನಗರ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮನವಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ವಿನಂತಿಸಿದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯಗಳಿಗೆ ಲಿಖಿತ ಮನವಿಯೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ.
ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಗಳ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಾಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕು.
ಪೋಷಣೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ
ಪರೀಕ್ಷೆಯವರೆಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ; ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಾರದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆಂದೂ ಸೇವಿಸದ ಆಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ವಿಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಎಲ್ಲಾ ಸೇವಿಸಿದ ಆಹಾರಗಳ ಮುಕ್ತಾಯ ದಿನಾಂಕಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೇಹಕ್ಕೆ ಭಾರವಾಗುವಂತಹ ಕೊಬ್ಬಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು.
- ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಮಲಗಿ ಏಳುವುದನ್ನು ರೂಢಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಿದ್ರೆಯ ಮಾದರಿಗಳು
ಕಳೆದ ವಾರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದೇಹವು ತಮ್ಮ ಜೈವಿಕ ಗಡಿಯಾರಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಮಲಗುವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮಲಗಲು ಮತ್ತು ದಿನದಂದು ಅವರು ಏಳುವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಳೆದ ವಾರ ಈ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದಂದು ದಣಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಹುರುಪಿನ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
- ಯಶಸ್ಸಿನ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ವಿಷಯದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು
ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೇರಣೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಅವರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಒಬ್ಬರು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಯಶಸ್ಸಿನ ಶುಭಾಶಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಶ್ರಮ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡಿದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಂಬಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂಬಬೇಕು. ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡಬಾರದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದವರೆಗೆ, ನೀವು ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ ವರ್ತಿಸಬೇಕು.
- ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಉತ್ತಮ ವಿಷಯ
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಂದು ದಿನ ಮೊದಲು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಮುನ್ನ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೊನೆಯ ದಿನದಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಭಾವನೆ ಬಂದರೆ, ಅವನು / ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ದಿನವನ್ನು ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವರು ಆನಂದಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
- ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾರದರ್ಶಕ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸಂಜೆ
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಸಂಜೆ ಪಾರದರ್ಶಕ ಕಡತದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಧಾವಿಸುವುದರಿಂದ ಭಯಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ರಾತ್ರಿ ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿದ್ರೆಯ ಮೊದಲು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಿದ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆತಂಕದ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕ್ಷುಲ್ಲಕಗೊಳಿಸಬಾರದು, ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವಿಶ್ವಾಸದ ಅರ್ಥ.
- ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರವು ಆಯಾಸವಾಗಿರಬಾರದು, ಆರಾಮದಾಯಕ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕು.
ಪರೀಕ್ಷೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀವು ಬೇಗನೆ ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿ ಏಳಬಾರದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಯಾಸಗೊಳಿಸದ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಉಪಹಾರವು ಅವನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ಧರಿಸಲು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಾಗ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ, ದೇಹದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕು.
- ತಪಾಸಣೆ ಮಾಡದೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಬೇಡಿ
ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುವಾಗ
ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಡವಾಗುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತಂಕದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಿಂದ, ಶಾಲೆಗೆ ಸಾಗಿಸಲು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು 09:00 ಕ್ಕೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡಬೇಕು.
- ಗಮನ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವು ಮುಗಿದಿಲ್ಲ!
ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು
ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊರೆದ ನಂತರ ಅವರು ಎದುರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನಿರಾಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಎದುರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಅವರ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವರ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅವರನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಬಹುದು. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಸ್ಕ್‌ಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತಿಳಿಸಬೇಕು.
- ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕಾಂಡವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ! ರೋಲ್ ಕಾಲ್‌ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ!
ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಓದಬೇಕು, ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ನಿಧಾನವಾಗಿರದೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕಾಂಡವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬಾರದು, ಆದರೆ ಉಳಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರೌಂಡಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರಿಹರಿಸಿದ ನಂತರ ಉಳಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬುಕ್‌ಲೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಗುರುತಿಸಿದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ನಂತರ ಬದಲಾಯಿಸಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು. ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯ ಕೋಡಿಂಗ್ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಮಾತನಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಸ್ತುವಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೇಳಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಬುಕ್‌ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಇಡದೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಾಜರಾತಿ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕದೆ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು.
- ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿರುವುದು ಒಂದು ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಡುವೆ
ಮುಂದಿನ ಅಧಿವೇಶನ, ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಧಿವೇಶನದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ನಡುವೆ ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪರಸ್ಪರರ ಪ್ರೇರಣೆಗೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗದಂತೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡದಿರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಅಧಿವೇಶನವು ಈಗ ಅವರ ಹಿಂದೆ ಇದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಪರೀಕ್ಷಾ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿತರಿಸಲಾದ ಬುಕ್‌ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮುದ್ರಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದವರನ್ನು ನಗುಮುಖದಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಬೇಕು.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ
ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಗಿಸಿ ಶಾಲೆ ಬಿಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾಲಕರು ನಗು ಮುಖದಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಶ್ರಮಿಸಿದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರೇ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದರೆ ಅವರ ಪರೀಕ್ಷೆ ಹೇಗಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ.
ಜೂನ್ 30 ರಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ನಂತರ, ಆದ್ಯತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುವ ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ದಿನಾಂಕಗಳ ನಡುವೆ ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ