ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪದಿಂದಾಗಿ ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ

ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿನ ಭೂಕಂಪದಿಂದಾಗಿ ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾಳಜಿಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಜಿಯಾ ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಜಿಯಾ ಸೆಲ್ಕುಕ್, Bayraklı ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪೀಪಲ್ಸ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್ ನ 100 ನೇ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇಜ್ಮಿರ್ನಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪದಲ್ಲಿ ಸಾವನ್ನಪ್ಪಿದವರಿಗೆ ದೇವರ ಕರುಣೆ ಮತ್ತು ಗಾಯಾಳುಗಳಿಗೆ ಗುಣವಾಗಲಿ ಎಂದು ಹಾರೈಸಿದರು.

ಭೂಕಂಪದ ನಂತರ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಅವಶೇಷಗಳಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವವರನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮುಂದುವರಿದಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾ, ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದರು:
“ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ನಮ್ಮ 3 ಸಾವಿರ 600 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಸರಿಸುಮಾರು 850 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ 850 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಹಾನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 139 ರಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾನಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ರಮಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುವುದು. 15 ನಿಮಿಷಗಳಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವ ಶಾಲೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹಾನಿ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾಳಜಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಬಲ್ಲೆ.

ಪತ್ತೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು

ಪ್ರಾಂತ್ಯದಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮುಂದುವರಿದಿವೆ ಎಂದು ಮಂತ್ರಿ ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು:
"ನಮ್ಮ 139 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ-ಪ್ರಮಾಣದ ಹಾನಿಗಳು, ಕೆಲವು ಬಿರುಕುಗಳು ಅಥವಾ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ದುರಸ್ತಿ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಿದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ, ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನಮ್ಮ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮನೋಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ತಂಡಗಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ 53-ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ತಂಡವು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ”

ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲ

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದರು, “ಸಹಜವಾಗಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಈ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಈ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಕನ್ಕ್ಯುಶನ್ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಎಂದರು.

ಆಟದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದರು:

"ನಮ್ಮ 250 ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರು ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇಂದು, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪರಿಣಿತ ಸ್ನೇಹಿತರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಜೊತೆಗೂಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿನ ಭೂಕಂಪದ ಬಗ್ಗೆ, ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಾವು ಋಣಿಯಾಗಿರುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಬೇಗನೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾರ ಮೂಗು ಸೋರದಂತೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಪತ್ತು ತರಬೇತಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅನುಭವದಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ನಾವು ಶಾಲಾ ಆಧಾರಿತ ವಿಪತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ತಂಡದ ತಂಡವು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ತರಬೇತುದಾರರ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ತರಬೇತಿ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

"ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ"

ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ 110 ಸಾವಿರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ 140 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಮುಂದುವರೆದಿದೆ ಎಂದು ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಗಮನಿಸಿದರು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಇದೀಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದರು, “ನಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ತಂಡಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಹಳ ಅನುಭವಿಗಳಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿನ ಹಿಂದಿನ ವಿಪತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಹ ಮತ್ತು ಭೂಕಂಪಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾಡಿದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದೆ.

ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಂಕಾರಾ ಮತ್ತು ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಡೆಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿರುವುದಾಗಿ ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು "ನಾವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ನಾಗರಿಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಲಿ, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇಜ್ಮಿರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಗವರ್ನರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂತೀಯ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತಗಾರರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಂತರ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ. ” ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು.

ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಕರೋನವೈರಸ್ (ಕೋವಿಡ್ -19) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ 5 ನೇ ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಆರಂಭಿಕ ದಿನಾಂಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಬದಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪತ್ರಕರ್ತರೊಬ್ಬರು ಕೇಳಿದಾಗ, ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಹೇಳಿದರು, “ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಟರ್ಕಿಯಾದ್ಯಂತ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಜ್ಮಿರ್ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದೆ. ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಾವು ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಆ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೂ, ಅದರ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಎಂದರು.

ಸಚಿವ ಜಿಯಾ ಸೆಲ್ಯುಕ್ ನಂತರ ಇಜ್ಮಿರ್‌ನ ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತನಿಖೆ ನಡೆಸಿದರು.

ಪ್ರಾಂತ್ಯದಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಾನಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಸೆಲ್ಯುಕ್, ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಇಲಾಖೆಯ ತಂಡಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು.

139 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ-ಪ್ರಮಾಣದ ಹಾನಿಗಳು, ಕೆಲವು ಬಿರುಕುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು XNUMX ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ದುರಸ್ತಿ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಿದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಚಿವ ಸೆಲ್ಯುಕ್ ಘೋಷಿಸಿದರು.