ಅರ್ಹ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ EGİAD ವೆಬ್ನಾರ್ ಜೊತೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ

ಏಜಿಯನ್ ಯುವ ಉದ್ಯಮಿಗಳ ಸಂಘ - EGİADಕೋವಿಡ್ -19 ರ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟ 'ಅರ್ಹತಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿ ತರಬೇತಿ ಸೆಮಿನಾರ್' ಅನ್ನು ವೆಬ್ನಾರ್ ಮೂಲಕ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅತಿಕ್ ಮೆಟಲ್‌ನ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣವು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕುರಿತು ಸಂಘದ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ 'ಶಿಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣ' ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಕಾರ್ಯವೈಖರಿ, ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ವೆಬಿನಾರ್ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಯಿತು, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. . ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ, 1984 ರಿಂದ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿಯೂ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿರುವ Atik Metal ನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾದ Can Atik ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸಲಹೆಗಾರ Oktay Üşümez ಅವರು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.

EGİAD ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ “ಅರ್ಹ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ” ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, "ಅರ್ಹ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ" ವಿಷಯದ ಪ್ರಮುಖ ನಟರಾಗಿ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸುಧಾರಣೆ, ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. EGİAD ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಸದಸ್ಯ ಕ್ಯಾನ್ ಅತಿಕ್ ಅವರ ಕಂಪನಿಯಾದ Atik Metal ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳೆರಡಕ್ಕೂ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು.

ಸೆಮಿನಾರ್ EGİAD ಇದು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಮುಸ್ತಫಾ ಅಸ್ಲಾನ್ ಅವರ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಜಗತ್ತು ಕಠಿಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸುತ್ತಾ, ಹೊಸ ವಿಶ್ವ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅಸ್ಲಾನ್ ಗಮನಿಸಿದರು ಮತ್ತು "ಒಂದೆಡೆ, ಸೋಂಕಿತರ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಷ್ಟಗಳು, ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿಯೂ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. , ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ದುಃಖವಾಗುತ್ತದೆ; ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದ ನಂತರ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಹೊಸ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ತಂದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರು EGİAD ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಸ್ಥರಾಗಿ, ನಾವು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀರಿನ ಹರಿವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬದಲು, ಹೊಸ ಆದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣಗಳಿಗೆ ನಾವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ಉತ್ತಮರು. ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಯುವ ಮತ್ತು ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಯುವ ವ್ಯಾಪಾರಸ್ಥರು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ನಾವು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಈ ಕಷ್ಟದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. "ನಮಗೆ ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿದೆ," ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಇತ್ತೀಚೆಗಷ್ಟೇ ಕೋವಿಡ್-19 EGİAD ಡಿ 2 ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಿಗೆ ರಿಮೋಟ್ ಪ್ರವೇಶದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅವರು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿದ ಅಸ್ಲಾನ್, “ಕೋವಿಡ್ -19 ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದನ್ನು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ. ಅದು ಹಾಗಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಒಂದು ಕಾರಣವಿದೆ. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬರುವವರೆಗೆ ನಾವು ಇಂತಹ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ, ನಾವು ಸಂಘದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ರಿಮೋಟ್ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ

ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ "ಅರ್ಹ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ" ಅಗತ್ಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾ, ಅಸ್ಲಾನ್ ಹೇಳಿದರು, "ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಅರ್ಹ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ; ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಆಸೆಗಳು, ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು, ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ತಿಳಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು "ಅರ್ಹ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ" ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲಕ್ಷಾಂತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ನಮ್ಮ ಯುವಜನರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನವಶಕ್ತಿಯ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಉದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಹೂಡಿಕೆಯಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.

ಅಸ್ಲಾನ್ ತನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು: “ಇಂದು, ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅರ್ಹ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು, ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ, ವ್ಯಾಪಾರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಶಿಸ್ತು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಭದ್ರತೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮುಂತಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ದಕ್ಷತೆ.

ನಂತರ ಮಾತನಾಡಿದ ಅತಿಕ್ ಮೆಟಲ್ ಕಂಪನಿಯ ಮಾಲೀಕ ಕ್ಯಾನ್ ಅತೀಕ್, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಐಎಒಎಸ್‌ಬಿಯಲ್ಲಿ 3 ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ 38 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಕ್ ಮೆಟಲ್ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರದೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿರುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿರುವ ಕ್ಯಾನ್ ಅತೀಕ್, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಯುವಜನರ ಕೊಡುಗೆ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ನಾವು 1 ಮಿಲಿಯನ್ 800 ಸಾವಿರ ಯುವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು

ವೃತ್ತಿಪರ ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸಲಹೆಗಾರ Oktay Üşümez ಅವರು ಯುವಕರು ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿಯತ್ತ ಆಕರ್ಷಿತರಾದರೆ, ಮುಂದಿನ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಮಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಸಹ ಈ ಯುವಜನರು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು “ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ದೇಶದಲ್ಲಿ, 1 ಮಿಲಿಯನ್ 800 ಸಾವಿರ ಯುವಕರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ, ನಮ್ಮ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಶಿಷ್ಯವೃತ್ತಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯತ್ತ ಹೊರಳಿದರೆ, 'ನಮ್ಮ ಮಗು ಶಿಷ್ಯನಾಗುವುದೇ!' ಗ್ರಹಿಕೆ ಬದಲಾದರೆ, ನಾವು 9 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 2 ಮಿಲಿಯನ್ ಅರ್ಹ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಯುವಕನು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಾಗ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. 27 ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮತ್ತು 142 ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ವೃತ್ತಿ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿಗೆ ನಾಂದಿ ಹಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದರು.