ಅವರ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ಹಾದು ಹೋಗುವ ಟ್ರಾಮ್ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ

ಇದು ಅವರ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ಹಾದುಹೋದ ಟ್ರಾಮ್ ಯೋಜನೆಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿತು: ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕೈಸೇರಿಯಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ತಂದ STEM (ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತ) ಯೋಜನೆಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ವಸ್ತುಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಯಾರಿಸಿದ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಹೀಟ್ ಮೀಟರ್ ವಾಹನದ ನಿಯಂತ್ರಣವಿರುವ ಟ್ರಾಮ್ ಯೋಜನೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿತು. ತಮ್ಮ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ಟ್ರಾಮ್ ಹಾದು ಹೋಗಿದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಿವೃತ್ತ ಶಿಕ್ಷಕ ರಂಜಾನ್ ಬಯುಕ್ಕಾಲಿಕ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ 7ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬಾರ್ಬರೋಸ್ ಟಾಸ್ಡೆಮಿರ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ತನ್ನ 3 ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡ Taşdemir, ಅವರು 2 ವಾರಗಳ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಂತೀಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಬಿಲಾಲ್ ಯೆಲ್ಮಾಜ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಅತಿಥಿಗಳು ನಿವೃತ್ತ ಶಿಕ್ಷಕ ರಂಜಾನ್ ಬ್ಯೂಕ್ಕಿಲಿಕ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ STEM ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಉದ್ಘಾಟಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ದೇಶಕ ಬಿಲಾಲ್ ಯಲ್ಮಾಜ್, ಕೈಸೇರಿ ಒಂದು STEM ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. “STEM ಎಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯ. ಕೈಸೇರಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ನಾವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಯೆಲ್ಮಾಜ್ ಹೇಳಿದರು, "ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೈಸೇರಿ ಪ್ರಾಂತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವಾಗಿ ನಾವು ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ಹೇಳಿದ್ದೆವು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೈಸೇರಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜಧಾನಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಇಂದು ಬಂದ ಪೈಲಟ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಧಾನವು ಎಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. STEM ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು, ಒಂದು ದೇಶವಾಗಿ, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಯೋಜನೆಯು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಶಕ್ತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಯ ಚಲನೆ. ಮಗು ಆಲೋಚನಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 3D ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ನಾವು STEM ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಕೇವಲ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಇದು ವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ”

ಭಾಷಣದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಯಾರಿಸಿದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಯಿತು. ನಿವೃತ್ತ ಶಿಕ್ಷಕ ರಂಜಾನ್ ಬ್ಯೂಕ್ಲಿಕ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ 7 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬಾರ್ಬರೋಸ್ ಟಾಸ್ಡೆಮಿರ್ ಮತ್ತು ಅವರ 3 ಸ್ನೇಹಿತರು ಟ್ರಾಮ್ ಯೋಜನೆಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು 2 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾ, ಟಾಸ್ಡೆಮಿರ್ ಹೇಳಿದರು, “ಟ್ರಾಮ್ ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದೇ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು STEM ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ. ನಾವು ಅದೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ 2 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಟ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಎಲಿವೇಟರ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಚಲಿಸುವ ಟ್ರಾಮ್ ಅದನ್ನು ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ನಾನು ನೋಡಿದ ಅದೇ ಟ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ನಾನು ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಎಂದರು.

ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಯೋಜನೆಯು ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಮಂಗಳ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿರುವುದಾಗಿ 7ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಕನ್ ಮೆರ್ಟ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬ್ಲೂಟೂತ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಹನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿರುವ ಮೆರ್ಟ್, “ನಾವು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ವಾಹನವನ್ನು ಚಲಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿದಾಗ, ವಾಹನವು ಆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಂಗಳ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿಯೂ ಬಳಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು.