ಬೇಕೋಜ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ "ನಾನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು

ಬೇಕೋಜ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (BLMYO) ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ತನ್ನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ಕೇವಲ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವೂ ಇರಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಿರುವ BLMYO ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು "ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸೆಂಗೆ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ನೈಜ ಜೀವನದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಅಂಶಗಳೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಹಾರದ ಸಂಗತಿಗಳು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪರಿಸರಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ, ಬೇಕೋಜ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ವೊಕೇಶನಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರೊ. ಡಾ. ಓಕನ್ ಟ್ಯೂನ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಕ. ನೋಡಿ. ಅವರು ಬುರಾಕ್ ಕಾಕಲೋಜ್ ಅವರ ಸಮನ್ವಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ" ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್
ವಸ್ತು, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಹಣದ ಹರಿವಿನ ಸಂಯೋಜಿತ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ಪನ್ನವು ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಸರಿಯಾದ ಬೆಲೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ತಲುಪುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ತಂತ್ರಗಳು ಸರಪಳಿಯೊಳಗಿನ ಮೂಲ ವ್ಯವಹಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಹಕರ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.ಸಪ್ಲೈ ಚೈನ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾದರಿಗಳ ರಚನೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಲ್ಯಾಬೋರೇಟರಿಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ 200 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಳವಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಾಸ್ತವಿಕ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸದೆ, ಸ್ಟಾಕ್ ಇರಿಸದೆ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು.
ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸರಬರಾಜುದಾರ, ತಯಾರಕ, ಸಗಟು ಮತ್ತು ಚಿಲ್ಲರೆ ವ್ಯಾಪಾರಿ ಎಂದು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಹಕರು ಮಾಡಿದ ಆದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2 ಪೂರೈಕೆದಾರ ಗುಂಪುಗಳ ಮಾಲೀಕತ್ವದ 2 ವಿಭಿನ್ನ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಕರಿಂದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ ಸಗಟು ವ್ಯಾಪಾರಿಗಳಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಅಂತಿಮ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಪ್ರೊ. ಡಾ. ಓಕನ್ ಟ್ಯೂನ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಕ. ನೋಡಿ. ಬುರಾಕ್ ಕಾಕಲೋಜ್ ರಚಿಸಿದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರೊ. ಡಾ. ಓಕನ್ ಟ್ಯೂನ: ನಾವು ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು "ನಾನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ" ಅಧ್ಯಯನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ ...
ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬುಲ್ ವಿಪ್, ಸರಪಳಿ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು, ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವಂತಹ ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೂರೈಕೆ ಸರಪಳಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಔಟ್-ಸ್ಟಾಕ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ನಂತರ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವು ಅವರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ. "ಐ ಲರ್ನ್ ಬೈ ಡೂಯಿಂಗ್" ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳೊಂದಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಪಡೆದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ನಾವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮೋಜು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಸಹ ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ…
ಅರ್ಜಿಯ ನಂತರ, BLMYO ನಲ್ಲಿನ ವಿದೇಶಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ 1 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾದ Seçkin Sağlam, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವು ಒಂದೇ ಆಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು:
“ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಮೂಲಕ ನಾನು ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ಸರಬರಾಜು ಸರಪಳಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ತೋರುವಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. "ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಹಿತಿ ಹರಿವಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು."
ವಿದೇಶಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ 1 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಮಿನ್ ಉಜುನ್ ಅವರು ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತುಂಬಾ ಆನಂದಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು:
"ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಆರ್ಡರ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಆರ್ಡರ್ ಅರಿವು, ಸ್ಟಾಕ್ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾಡಿದ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. "ಈ ಕೆಲಸವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನಗೆ ಸರಬರಾಜು ಸರಪಳಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡಿತು."

ಮೂಲ: BLMYO